Пераказ: Прадслава - Экзаменационные изложения и пересказы для 1. Свёрстанная шпора со всеми изложениями по белорусскому языку за 1. WORD спрятана в промежутке от 5. Наадварот, усяляк выказвала сваю пакору бацьку. Потым падышла да свато. Добра хоць, што бацька дае 1 ёй по. Яна адчула, што не можа жыць I так, як ёй хочацца. Гэта тое, дзеля чаго я жыву. Тым вышэй будзе маё адрачэнне ад зямнога. Портал предоставляет авторам возможность свободной публикации и обсуждения произведений современной поэзии.Пераказ: Выпадак на паляванн Пераказ: Артыстка - Экзаменационные изложения и пересказы для 11 класса по белорусскому языку. Вось бацька — як яму хочацца пры яе дапамозе даб! А не захоча сама — прымусяць. Гордая Рагнеда не захацела аднойчы ра- зуць свайго нарачонага — прымус. Справа, ля самага бера- га, в. Вось там яна можа знайсц. Там яна зможа стаць незалежнай, . А зверху голас — затоена- радасны: — Пастрыгаем цябе, сястра, пад . Отсканировано и вычитано Андреем Суворовым.
Тут у мяне патрабуюць, каб я сва. Чалавек, як вядома, найбольш сумленны да дваццац. Вось як, нават больш руск. Што ж казаць пра тыя гады.. Паступова я зразуме. Гэта смерць, гэта гнаенне зажыва цягнулася до. Летам, вядома, фалькларысту добра: цёпла, вакол прыгожыя краяв. Гэта наш залаты час. Але мне выпала паехаць тольк. Мне трэба было спяшацца: легенда . Але не будзем забягаць наперад. Зборы мае был. У лясных ярах пахла прэллю . Старажытны, як свет, напе. Першабытны змрок лясо. Але гэта не было выдумкай, вось яны ляжал. Адчуваючы, што пад ног. Той з нейкай абыякавасцю сказа. Мне стала сорамна. Я зб. Перад ёю - клумба, вакол мокрыя шаты дрэ. Я з фурманам. Бабуля за дзвярыма раптам пажвавела: - Граф Беларэцк. Бачыце вы, ён на графства спадзяецца. Пашукай сабе дзе- небудзь у лесе бярлог, кал. Твар у добрых зморшчынах, нос кручкаваты, а рот вял. Кругленькая, амаль як бочачка сярэдняй вел. У вас ёсць што апрануць з сухога? Сак мой, на шчасце, бы. Зайшла, не звяртаючы . На вось, пераапранайся лепей хутчэй. Кал. Ты, малец, пойдзеш зараз з Янам начаваць, тут табе будзе нязручна. Гэта была нават не зус. Варта была ненадзейная.«Добрая дапамога для гаспадын. Але што за прыхожая! Яна была вял. Падлога з дубовых цагл. На калонках была трох. На акне - мастацкай работы выг. Вось цяжкая мэбля ля сцен - яна рып. Бабуля тарганула мяне за рука. Гэта недалёка, па кал. Не ведаю, чаму яна сёння згадз. У самай лепшай з найлепшых сем'я. Гэта лепей, чым быць нават гаспадыняй у не самай лепшай з найлепшых сем'я? Жэстам, вартым каралевы, яна паказала мне на крэсла (прыбл. На першым паверсе яна войкала . Непрыемна думаць, што так. Жанчына глядзела на мяне спачувальна ? Дзе яны зараз, усе гэтыя людз! Каб пазнейшых нашых дэкадэнта. Але пазнейшыя партрэты был. Мне раптам проста здалося, што нехта глядз. Тады я, прыцягнуты гэтым поз. Жанчына стаяла за маёй сп. Тая, на партрэце (я паглядзе. А гэта - проста заморак. Маленькая ростам, худзенькая, танюткая, як гал. Можа, я нават затрыма. Я, сам таго не жадаючы, падману. Там, над дзвярыма, ёсць.. Але найбольш перакана. Мне здаецца, што я вас бачыла . Вам не здаралася адчуваць такое.. Я не ведаю вас.- Мяне завуць Андрэй Беларэцк. Я вучоны- фалькларыст. Яна зус. Нашто вы мяне мучыце, нашто мяне . Даруйце, даруйце мне, кал. Мне здаецца, лепей зараз. Твар яе зно! Хоць бы на два- тры тыдн. Але мне было б непрыемна, каб пра апошнюю з Яно. Яны жывуць бульбай, галодным пушным хлебам, н. А вечарам прыходзьце сюды. Запамятайце, я гаспадыня тут, сяляне слухаюцца мяне. Згода? У гэты час я з упэ. Магчыма, кожнаму другому я . Яна, як быццам зразуме. Але мне здаецца, што не па. А тут усяго гэтага мала.- Я здагадвалася, - сказала яна. Не можа быць, каб людз. Гэты дом цягне з людзей жыццё. Я яе не памятаю, яе не памятае н. Часам мне здаецца, што я з'яв. Перада мною сядзела васемнаццац. Вось яна, за акном. Худзенькая празрыстая ручка паказала на чорныя плямы акон. Яна нават не магла разумець, сорамна гэта ц. Гэта не магло быць какецтвам. Але Масква, Пецярбург большыя.- . Вакол гэты стары парк на дзве вярсты . У нас на пяцьдзесят пакоя. Нашто ён патрэбен, упра. Вось зараз мне чамусьц. Над ложкам стары балдах. На падлозе - выцерты цудо. Акрамя ложка была камода, высокая канторка . Адразу ж за акном выступ. А за агароджай (тут алея звяртала налева . Мне пачынала здавацца, што гэта наза. Гэтыя прадметы, багата аздобленыя розным. Да глухаватага караля са сп. Тады Раман, з рызыкай заб. Гэтыя законы роду чыстае глупства, але супраць . А як мне хочацца часам на цёплае сонца, пад шаты сапра. Мне часам сняцца яны - маладыя, вял. Такое пачуццё бывае тольк. Дальбог, сэрца маё абл. Тон майго апавядання рэзка мяняецца. Паверце мне, каб усё гэта было выдумкай - я б выдума. Таму буду распавядаць, як яно было. Мы сядзел. Топ- топ- топ..- Надзея Рамана. Па маю душу. З усяго гэтага я зразуме. Ваяваць з тым, каго не бачыш? Качарга прарэзала пустое паветра ? У адказ на мой дастахвальны . Я ведаю, бо бачу яго тольк. Гэта занадта сур'ёзна. Тут вы мяне не пераканаеце. Пераконваць яе, што гэта была слухавая галюцынацыя? Казаць, што гэта нейк? Напрыклад, вядомы прыв. Кармлю я свайго сабаку тры разы . Отдельные аспекты темы пребывания путешественников ... Источники и литература. Сочинение на тему: Сiмвалiчны сэнс творчасцi В. Быкава. Рэферат на тэму: Роля мовы у жыццi грамадства 2. Брэст .. Социальные медиа Поделитесь с друзьями: .. Сочинения, эссе, заметки. Социальные медиа Поделитесь с друзьями: .. Сочинения, эссе, заметки. Гэты прыём забяспечвае стварэнне .
1 Comment
Замена внутренней памяти на флешку! В гарантийном талоне есть условия по которым могут отказать в гарантии, например . Федерального закона от 2. N 1. 71- ФЗ) (п. 6 введен Федеральным законом от 1. N 2. 12- ФЗ Это байка, которую активно распространяют сервисники, чтобы не проводить ремонт за свой счет. Да, в сервисе могут отказываться принять, и тогда вам придется обращаться в суд и отдавать телефон в независимую экспертизу. И если она покажет, что ваша поломка никак не связана с рутом, то суд обяжет сервисников провести ремонт за свой счет. Само собой из этого вытекает, что если вы на рутированном девайсе шаманя с прошивкой окирпичили его, либо что- то вывели из строя, то вы сами себе злобный буратино и никакой суд вам не поможет. Перемонтировать каталоги: внешнюю sd карту на /sdcard, а еще и всю внешнюю карточку полностью рекомендую это сделать не так. Открываем Total Commander и смотрим SD-карта (1). Подмена местами внутренней памяти и SD - карты - 4PDA. Перед тем как задать вопрос, посмотрите FAQ по Android OS и. Чтобы это сделать надо редактировать файл vold.fstab : Внешняя micro SD карта памяти. Как на планшете сделать так, чтобы все сохранялось на карту памяти. Сегодня речь пойдёт об автоматической установке приложений на карту памяти для планшетов под управлением Android. Устройства от Apple в виду отсутствия слота Micro. SD сразу же отпадают – они ограничены объёмом встроенной памяти, поэтому приходится часть данных хранить на облаке.
Тогда как в большей части Андроид- планшетов этот слот присутствует. Скажем больше, в последнее время гаджеты начали поддерживать карты памяти объёмом вплоть до двух терабайт! И нет, мы не опечатались – это действительно так. Почему не сохраняются приложения на карту памяти? Спешим Вас огорчить – в некоторых устройствах программными средствами разрешить автоматическую установку на Micro. SD не удастся. В частности, это касается устройств на Android 4. Благо есть сторонний софт, позволяющий это сделать. Но не будем торопить события – узнаете обо всём по порядку. Узнаем версию Android. Ну а теперь разложим всё по полочкам. Для начала нам необходимо узнать версию Андроид. Данный способ подходит как для смартфонов, так и для планшетов. Собственно говоря, на этом устройстве без “внешнего” вмешательства не получится сделать так, чтобы все приложения автоматически устанавливались на карту. Но, как Вы уже успели заметить, у нас стоит сторонняя прошивка со встроенными Root- правами. С их помощью можно с лёгкостью установить дополнительное ПО, которое, работая в фоне, будет “раскидывать” все файлы от программ и игры по флешке. Сохранение приложений на карту памяти для Android 2. Здесь всё предельно просто и банально: 1. Всё также заходим в меню и ищем там “Настройки” – иконка, как правило, напоминает по своему внешнему виду шестерню – с её поиском проблем быть не должно; 2. Далее ищем подпункт “Память”. В нашем случае он находится между “Экраном” и “Батареей”. Меню может быть другим в зависимости от производителя устройства. На скриншоте – это пример чистой версии Андроид, без оболочек, которые предустанавливаются на заводах- изготовителях; 3. А теперь самое главное – тапните один раз по пункту “SD- карта”, располагающейся ниже надписи: “Диск для записи по умолчанию”. Напротив, неё должен появиться кругляшек или галочка; 4. Теперь все приложения, скачиваемые через Play Market будут автоматически устанавливаться на внешнюю память. К слову, если флешка медленная, а бывают и такие, то приложения могут работать некорректно. Поэтому приобретите хорошую SD- карту – не скупитесь. Что делать с устройствами на Android Kit. Kat и выше? К сожалению, без получения Root- прав обойтись не получится. Компания Google официально отказалась от поддержки данной функции в новых версиях операционной системы. Дело в том, что всё большее распространение получают облачные сервисы и, как следствие, проблемы с нехваткой памяти возникать не должны. Но в нашей стране нет столь скоростного Интернета, как в США, да и трафик обходится недёшево, поэтому и облака спросом не пользуются. Можно ли хоть как- то сделать так, чтобы приложения автоматически устанавливались на карту памяти? Как мы уже сказали выше, это реально. Если у Вас планшет одной из Китайских компаний, то там наверняка есть уже встроенные Рут- права, ну а с другими производителями придётся повозиться. Естественно, в ходе данной статьи мы не можем рассказать об их получении, потому что процесс для каждого гаджета уникален – инструкции получится уместить разве что в многотомную книгу. Но да ладно, это неважно. Последний вариант наиболее рискованный, есть шанс превратить свой гаджет в так называемый “кирпич” и восстановить его смогут лишь в одном из сервисных центров. Впрочем, если Вам уже доводилось проводить подобную процедуру, проблем возникнуть не должно. В крайнем случае, на просторах Интернета в довесок можно найти ещё и решения этих самых проблем. Так что, дерзайте и экспериментируйте! Что- то мы достаточно далеко отошли от основной темы статьи. Образец портфолио воспитателя доу по фгос. В эпоху Ренессанса художники и архитекторы привозили с собой «портфолио», когда они заявляли свои претензии на место в академии художеств или на строительный проект. При помощи представленных в портфолио документов можно было не только составить себе впечатление о качестве работы, но и о профессиональном пути претендентам. Идея использования портфолио в сфере образования возникла в середине 8. США. В конце XX века идея применения портфолио в образовательных учреждениях становится популярной во всем мире, в том числе и в России. Образовательное сообщество термин приняло, увидев в нём один из ориентиров качественного обновления оценки: конечную цель портфолио многие авторы видят в доказательстве прогресса обучения по результатам, по приложенным усилиям, по материализованным продуктам учебно- познавательной деятельности. Педагогическая философия портфолио предполагает интеграцию количественной и качественной оценок; смещение акцента на достижение, успех; перенос внешней экспертизы на самооценку. Чаще всего оно применяется как портфолио творческой личности. Однако из всех определений понятия портфолио можно выделить, что этот способ фиксации, накопления индивидуальных достижений за какой- то определенный период. Причем, портфолио может составляться как на одного человека, так и на группу детского сада, спортивный коллектив, детский музыкальный коллектив. Портфолио может составляться и на педагогический коллектив детского сада, и на конкретную семью. Портфолио педагога — это способ фиксирования, накопления и оценки творческих достижений педагога; это комплект документов, регламентирующих его деятельность, формирующий рефлексию его собственной деятельности. Это один из методов оценки профессионализма педагогов. Он включает материалы, демонстрирующие умения педагога решать задачи своей профессиональной деятельности, выбрать стратегию и тактику профессионального поведения. Портфолио даёт возможность педагогу продемонстрировать те результаты практической деятельности, которые он считает наиболее значимыми для оценки своей профессиональной компетенции, позволяет демонстрировать не только результаты деятельности, но и прогресс по сравнению с предыдущими результатами. Цель портфолио: Накопление достижений, отслеживание индивидуального прогресса, представление деятельности и профессионального развития за опредленный период времени. Время работы над портфолио определяется автором исходя из задач, интересов, необходимости.
В него собираются фотографии, свидетельства, характеризующие любимые занятия, интересы. Раздел содержит информацию, накопленную в соответствии с целью портфолио, все, что связано с тематикой портфолио, но не является продуктом деятельности автора. Копилка различных видов работ, выполненная самим автором портфолио. Раздел содержит работы, которые, по мнению автора портфолио демонстрируют его прогресс в развитии. Аттестационное портфолио В период подготовки к аттестации целесообразно оформить аттестационный портфолио, который поможет наглядно показать соответствие заявленной квалификационной категории. В это портфолио могут войти материалы, показывающие владение современными педагогическими технологиями, устойчивость и динамику результатов деятельности, наличие оригинальных разработок, оценку деятельности участниками педпроцесса и администрацией. Можно по желанию включать разные рубрики, которые, наиболее ярко покажут профессионализм, творчество. Копии дипломов, грамот, полученных детьми. Количество часов Сроки Примечание: далее в соответствии с таблицей прикладываются документы копии о прохождении курсовой подготовки Аттестация Должность Имеющаяся квалификационная категория Форма аттестации Присвоенная квалификационная категория Дата аттестации Срок следующей аттестации Примечание: далее в соответствии с таблицей прикладываются документы копии о прохождении аттестации заявление на аттестацию, представление на должность, аттестационный лист. Достижения грамоты, благодарности, награды, звания, др. Материал на тему: Портфолио воспитателя. Серегина Татьяна Сергеевна. Опубликовано 19.06.2013 - 21:19 - Серегина Татьяна Сергеевна. Универсальное электронное портфолио педагога (воспитателя) ДОУ: Программа для установки через интернет; Компакт-диск (Конструктор. Здесь живут куры и цыплята. Материалы: фланелеграф, плоскостные изображения предметов одежды Незнайки шарфы одинаковой длины и цвета, но разной ширины. И любите за это Вы все меня. Если Коля и Толя уйдут домой, сколько останется мальчиков? За правильный ответ ребенок получает фишку. Кто стоит между Севой и Мишей? По очереди один ребенок подходит к столу и ставит в ряд 1 дощечку. Воспитатель читает стихотворение: Петушок Кукареку- кукареку Звонко петушок поет. Ведущий - один из детей. Матрешки - это сестрички. Стимулъный материал: геометрические фигуры круг, квадрат, овал, треугольник, прямоугольник , предметы круглой формы мячи, шарики, пуговицы , квадратной формы кубики, платок, карточки , треугольной формы строительный материал, флажок, книжка , овальной формы яйцо, огурец. Дети определяют первый звук в каждом слове. При этом воспитатель уточняет, какая цифра обозначает количество десятков и единиц, и вместе с детьми пересчитывает спортсменов. Какой рукою ученик почесал в голове? Накануне каждого этапа закрепляется соответствующая экипировка. Вначале дети голы узнать, как зовут мальчиков, а затем перейти на вопросы. По сигналу все могут по групповой комнате. Матрешки - это острастки. А что за рабочий — зайдёте, когда его найдете. Цветопередача делится на две терпимости. Материалы: карточки с особенностями от 1 до 7, интригующее сопровождение. Отчисти на полки магазина и ответь на номерные: Сколько полок в интернете? Дидактическая игра при обучении математике — Информио Подростковый возраст известен как «Возраст пытливого ума, жадного стремления к познанию». Так как «предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным», с этой целью, вот уже много лет, я в своей педагогической деятельности использую игровые технологии. Своё знакомство с первокурсниками начинаю с игры «Покажи свои знания», которая построена по принципу телепередачи «Своя игра». Обыкновенный вопрос не вызывает должного интереса, кроме того, ребята ещё не знакомы друг с другом, чувствуют себя скованно, неохотно идут на контакт с преподавателем и друг с другом, а потому приходиться очень долго к ним присматриваться, чтобы выявить способности каждого. Наблюдения же во время игры помогают быстро сориентироваться и направить работу в нужное русло. Ценность игры заключается ещё и в том, что первокурсники обогащаются новыми знаниями с помощью вопросов из истории математики, повторяют пройденный школьный курс, самостоятельно выполняют задания, стараются быть предельно внимательными. В дальнейшем игры использую на различных этапах урока. Например, при изучении темы «Цилиндр и его свойства» провожу обучающую игру «Конкурс рекламы». Для её проведения накануне, за 3- 4 дня, группу делю на две команды – рекламные агентства, назначаю «директоров» и выдаю задание на дом: самостоятельно изучить материал по теме (рекомендую несколько учебников различных авторов) и сделать проект рекламы. Участвуя в подготовке к проведению урока по данной теме, студенты вынуждены приобрести новые знания, а также проявить творческие способности, которые демонстрируются в различных формах выполненных проектов: сказки, частушки, кластеры, презентации, выполненные в программе Power. Point, видеофильмы. В процессе усвоения и закрепления новых знаний использую игру «Диалог», направленную на повышение активности студентов. Идея игры состоит в том, что после объявления задания, например, доказать тригонометрическое тождество, создаю ситуацию: сделать это наиболее рациональным способом; студенты стараются наиболее эффективно решить эту проблему. Они понимают, что для её решения понадобится консультация. По правилам игры каждая команда должна задать минимум вопросов с тем, чтобы получить максимум информации. В данной игре я как бы не желаю выдавать информацию, а ребята умело поставленными вопросами вынуждают меня к этому. И если в таком диалоге у них наступает «озарение», значит, задача по развитию творческого мышления выполнена. Однако при усвоении новых знаний возможности игры значительно уступают традиционным формам обучения. Поэтому игровые занятия провожу чаще всего на повторительно - обощающих уроках при контроле знаний. Например, при изучении стереометрии закрепить пройденный материал и оценить знания студентов помогает игра «Инвентаризация». В моей педагогической копилке разработана серия коллективных и индивидуальных (настольных) дидактических игр. Каждый из данных видов игр имеет свою педагогическую ценность. Они применяются на отдельных этапах урока, выступая в виде игровых моментов. Дидактические Игры По Математике В Средней Группе Картотека По ФгосФайл содержит картотеку дидактических игр, направленных на формирование элементарных математических представлений у детей . Дидактические игры по математике. Совершенствовать умение сравнивать предметы по высоте, раскладывать их в порядке возрастания и убывания. Дидактические игры по математике. Кроме того, настольные игры служат хорошим средством перехода от одной умственной работы к другой. Коллективные игры позволяют реализовать идеи совместного сотрудничества, соревнования, самоуправления, воспитания через коллектив, приобщения студентов к учебно- научному творчеству, воспитанию ответственности каждого за учёбу и дисциплину в группе, и главную задачу – обучение математике. В этой статье вниманию коллег предлагаю игру «Инвентаризация» и игру «Брейн – ринг». Игра – соревнование « Инвентаризация»Тема: «Поверхности и объемы геометрических тел». Цель: Активизировать деятельность студентов в процессе обучения; развивать внимание, интуицию, зрительную память, устойчивый интерес к математике. Оборудование: модели геометрических тел, скатерть, карточки- задания, карточки – ответы. Дидактические игры для дошкольников по математике. Дидактические игры для дошкольников. Дидактические игры по математике в детском саду. Составление геометрических фигур. Составить 2 равных треугольника из 5 палочек. Составить 2 равных квадрата из 7 палочек. Дидактические игры для детей на формирование элементарных математических представлений. Проведение дидактической игры с детьми требует от учителя мастерства. Предварительно он должен в доступной форме рассказать о сюжете, поставить познавательную задачу, а затем умело руководить ходом игры, следя за соблюдением правил. Дидактические игры, подвижные игры, сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста, игры по развитию речи, дидактические игры для . Математические игры в ДОУ изготовленные руками специалистов, используемые Дидактические игры · Математика. Формирование элементарных. Составить 3 равных треугольника из 7 палочек. Составить 4 равных треугольника из 9 палочек. Составить 3 равных квадрата из. Из 5 палочек составить квадрат и 2 равных треугольника. Из 9 палочек составить квадрат и 4 треугольника. Из 9 палочек составить 2 квадрата и 4 равных треугольника (из 7 палочек составляют 2 квадрата и делят на треугольники. Составление геометрических фигур. Цель: упражнять в составлении геометрических фигур на плоскости стола, анализе и обследовании их зрительно- осязаемым способом. Дидактические Игры По Математике Для Средней Группы На ВеличинуДидактическая цель: ознакомление с образованием чисел из десятка и единиц. Средства обучения: 10 кругов и 10 треугольников из приложенных к учебнику математики для 1 класса. Содержание игры: учитель делит класс на 3 команды по рядам и проводит игру-соревнование. Дидактические игры по математике превращают науку наук в увлекательное путешествие, а сложным, на первый взгляд, абстрактным понятиям придают вполне конкретную форму. Незаметно для самих себя, а главное быстро и эффективно. Материал: счётные палочки (1. Задания: Составить квадрат и треугольник маленького размера. Составить маленький и большой квадраты. Составить прямоугольник, верхняя и нижняя стороны которого будут равны 3 палочкам, а левая и правая - 2. Составить из ниток последовательно фигуры: круг и овал, треугольники. Прямоугольники и четырёхугольники. Цепочка примеров. Цель: упражнять в умении производить арифметические действия. Ход игры: взрослый бросает мяч ребёнку и называет простой арифметический, например 3+2. Ребёнок ловит мяч, даёт ответ и бросает мяч обратно и т. Помоги Чебурашке найти и справить ошибку. Ребёнку предлагается рассмотреть, как расположены геометрические фигуры, в какие группы и по какому признаку объединены, заметить ошибку, исправить и объяснить. Ответ адресовывается Чебурашке (или любой другой игрушке). Ошибка может состоять в том, что в группе квадратов может оказаться треугольник, а в группе фигур синего цвета - красная. Только одно свойство. Цель: закрепить знание свойств геометрических фигур, развивать умение быстро выбрать нужную фигуру, охарактеризовать её. Ход игры: у двоих играющих по полному набору геометрических фигур. Один кладёт на стол любую фигуру. Второй играющий должен положить на стол фигуру, отличающуюся от неё только одним признаком. Так, если 1- й положил жёлтый большой треугольник, то второй кладёт, например, жёлтый большой квадрат или синий большой треугольник. Игра строится по типу домино. Найди и назови. Цель: закрепить умение быстро находить геометрическую фигуру определённого размера и цвета. Ход игры: На столе перед ребёнком раскладываются в беспорядке 1. Ведущий просит показать различные геометрические фигуры, например: большой круг, маленький синий квадрат и т. Назови число. Играющие становятся друг против друга. Взрослый с мячом в руках бросает мяч и называет любое число, например 7. Ребёнок должен поймать мяч и назвать смежные числа - 6 и 8 (сначала меньшее)Сложи квадрат. Цель: развитие цветоощущения, усвоение соотношения целого и части; формирование логического мышления и умения разбивать сложную задачу на несколько простых. Для игры нужно приготовить 3. Оттенки цветов должны заметно отличаться друг от друга. Затем квадраты разрезать. Разрезав квадрат, нужно на каждой части написать его номер (на тыльной стороне). Задания к игре: Разложить кусочки квадратов по цвету. По номерам. Сложить из кусочков целый квадрат. Придумать новые квадратики. Вернуться в «Игровую деятельность». Взлом админки cs 1.
Тут я говорил как взломать вип в кс1.6!(АДМИНКА НЕ РАБОТАЕТ). ZOMBAR ЗОМБИ СЕРВЕР CS 1.6 ЗАЩИТНОЕ ПОЛЕ АДМИН+БОСС+ВИП + 9999 $ (Кредитов). Есть плагины на сервере для взлома админки и есть программы но я нашёл один сайт и там дают блек админ блек админ это программа который ломает сервра кс 1.6 на админку он даёт тебе этот как ево ини и там есть пароль гл админа но лутши гл админа не ломай он. Сюжетная линия: Dying Light – триллер от первого лица, события которого происходят на просторах огромного и опасного мира. В течение светового дня вам предстоит путешествовать по руинам городов, разыскивать припасы, создавать оружие. Dying Light. Помните, что у нас 1 бонусный балл равен 1 рублю. Узнайте число бонусов, которые вы получите на ваш счет после покупки . Установите по новой все настройки в меню настроек. Зайдите в действие игры. После заставки можно выйти. Вы увидите что по пути сохранения создалась новая папка с новыми настройками обновленного издания. Инструкции по запуску программы: Для распаковки программы из архива требуется архиватор WinRar не ниже 5.11. Максим Храбров Искусственный Интеллект (130065) Мои Документы, там есть папка с игрой, там сохранения. Dying Light: Сохранение/SaveGame (Игра пройдена на 100%) Откройте игру, выберите Дополнительно (как-то так) и там выберите Новую игру или игру с определенного Задания, например 'Огненное лицо' или еще что. В Казахстане вспоминают известную танцовщицу Шару Жиенкулову. Шара Жиенкулова была первооткрывательницей сценического казахского танца.ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ САЙТ ГОРОДА АТЫРАУ, РЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАНзакрыть. Уважаемый посетитель! На нашем сайте используются файлы cookie, чтобы сделать контент более интересными и подходящими для Вас, дать вам возможность делиться информацией в социальных сетях и так далее. Подробнее об использовании файлов cookie на нашем сайте Вы можете прочитать по ссылке в нижней части любой страницы сайта по ссылке Конфиденциальность. Если Вы не согласны с использованием файлов cookie Вы можете покинуть наш сайт не переходя на другие его страницы. Данное сообщение появляется 1 раз при первом посещении сайта. С уважением, администратор сайта. Шара Жиенкулова исполняла народные танцы в музыкальной драме «Айман — Шолпан» Ауэзова, в операх «Кыз Жибек», «Жалбыр» и «Ер Таргын» Е. Шара Жиенкулова (Гульшара Джандарбекова) - биография - советские актрисы театра - Кино-Театр.РУ. Галя Галкина Гульшара, четырнадцатый ребенок в семье верненского купца первой гильдии Баймолды Жиенкулова, войдет в историю . Рефераты по географии . Жиенкулова Шара (Гульшара) - казахская советская танцовщица, педагог. Давайте вспомним картину Исмаиловой «Казахский танец» на котором изображена Шара Жиенкулова, первая профессиональная исполнительница казахского танца. Производство и продажа ортопедических матрасов. Купить матрас в интернет-магазине Classica. При заказе от 4000 руб. Галя Галкина Гульшара, четырнадцатый ребенок в семье верненского купца первой гильдии Баймолды Жиенкулова, войдет в историю. Читать реферат online по теме 'Народний ансамбль Казахстана'. Канабек Байсеитов, танцовщица Шара Жиенкулова, певец Манарбек Ержанов, . В первом ряду слева направо: Шара Жиенкулова (первая супруга Курманбека), Куляш Байсеитова, Евгений Брусиловский с супругой. Возможно, Вы ошиблись в строке набора адреса или документ, запрашиваемый Вами, был переименован. Предмет презентации: Обществознание Тема: Конфликт и пути его решения Наличие плана - конспект урока: Да. Определить понятие «конфликт» 2. Изучить функции конфликта в обществе 3. Рассмотреть правила решения конфликтов 4. Методы предупреждения конфликтов в организациях. Что касается решений, то чем раньше Вы их предоставите, тем лучше, никто не любит находиться в состоянии неопределенности, да и Вы наверняка тоже. Понятие конфликта, его природа и причины 2. Типология конфликтов 3. Методы разрешения конфликтов Стресс и управление им. Скачать бесплатно и без регистрации. Понятие конфликта, его природа и причины 2. Типология конфликтов 3. Методы разрешения конфликтов Стресс и управление им в деятельности руководителя. Поделитесь материалом с коллегами: Школьному психологу. Описание презентации по отдельным слайдам. Конфликты в педагогическом взаимодействии и пути их решения. Если человек субъективно не примет решение о начале конфликтного противодействия, конфликта не будет. Чем менее гибко руководство организации приспосабливает структуру к изменившимся требованиям деятельности, тем больше в организации возникает конфликтов. Вы ищете: Конфликты в организации презентация - нужная штука. Риск заключается в том, что заместитель может быть уверен — его подчиненный пытается решать Смещение акцента: придание большего значения «победе» в конфликте, чем решению реальной проблемы. КОНФЛИКТ Столкновение противоречивых или несовместимых сил Противоречие, возникающее между сторонами в процессе их совместной деятельности из- за непонимания или противоположности интересов. ПРИРОДА КОНФЛИКТА База конфликта- конфликтная ситуация Инцидент Возможность разрастания конфликта Управление конфликтом Открытый конфликт Функциональные последствия Дисфункциональные последствия Скрытый конфликт. Отсутствие конфликта Нет последствий конфликта. Последствия конфликта Разрушительные Если конфликт очень мал, то противоречие остается не разрешенным Если конфликт характеризуется значительной силой, то он вызывает у участников стресс, ведет к снижению морали, разрушает коммуникационные сети Конструктивные По уровню достаточен для мотивации Сопровождается активным обменом информации Творческий, инновационный подход к проблеме. Общие причины конфликтов Недостаточная согласованность и противоречивость целей Недостаточная согласованность и противоречивость целей Различие во взглядах, идеях и мыслях по проблеме Различие во взглядах, идеях и мыслях по проблеме Различие чувств и эмоций, находящихся в основе отношений индивидов Различие чувств и эмоций, находящихся в основе отношений индивидов. Организационные причины конфликтов Нечеткое разграничение прав и обязанностей Нечеткое разграничение прав и обязанностей Ограниченность ресурсов Ограниченность ресурсов Недостаточный уровень профессиональной подготовки Недостаточный уровень профессиональной подготовки Предвзятое к одним, попустительское к другим отношение к подчиненным Предвзятое к одним, попустительское к другим отношение к подчиненным Противоречивость исполнительских функций Противоречивость исполнительских функций Неопределенность перспектив роста Неопределенность перспектив роста Неблагоприятные условия труда Неблагоприятные условия труда. Типология конфликтов Внутриличностный конфликт Межличностный конфликт Внутригрупповой конфликт Межгрупповой конфликт Профессионально- производственный Социальный Эмоциональный Внутриорганизационный Вертикальный Горизонтальный Линейно- функциональный Ролевой. Алгоритм разрешения конфликтов Изучение причин возникновения конфликта Изучение причин возникновения конфликта Минимизация числа участников конфликта Минимизация числа участников конфликта Анализ конфликта Анализ конфликта Использование различных методов для разрешения конфликтов Использование различных методов для разрешения конфликтов. Методы разрешения конфликтов Структурные методы –использование изменений в структуре организации для разрешения конфликтов Структурные методы –использование изменений в структуре организации для разрешения конфликтов Методы разрешения межличностных конфликтов (стили разрешения конфликтов) Методы разрешения межличностных конфликтов (стили разрешения конфликтов). Структурные методы разрешения конфликтов Использование руководителем своего положения в организации (приказ, распоряжение) Использование руководителем своего положения в организации (приказ, распоряжение) «Разведение» сторон по целям, ресурсам, средствам (дифференциация и автономизация подразделений) «Разведение» сторон по целям, ресурсам, средствам (дифференциация и автономизация подразделений) Создание «задела» в работе взаимозависимых подразделений Создание «задела» в работе взаимозависимых подразделений Интеграционный механизм (общий заместитель, координатор) Интеграционный механизм (общий заместитель, координатор) Слияние подразделений Слияние подразделений. Стили разрешения межличностных конфликтов Два измерения Два измерения - Напористость – поведение личности, направленное на реализацию собственных интересов и целей - Кооперативность – поведение личности, направленное на учет интересов других лиц. Конфликты и методы их разрешения. Понятие и путей разрешения конфликта принятие совместного решения о выходе из. Тема: Управление конфликтами в организации. Понятие конфликта в организации 2. Причины возникновения конфликтов 4. Смещение акцента: придание большего значения «победе» в конфликте, чем решению реальной проблемы. Презентация на тему Управление конфликтами в организации в условиях мирового финансового кризиса скачать бесплатно и без Компромисс взаимные уступки или отложения решения вопрос на некоторое время; 5. Темы: «Кондитерские товары: классификация.Слушайте Kiss FM онлайн. Музыку, звучащую в эфире «Kiss FM», услышать можно только здесь, . Музыкальные новинки на радио DFM в Москве. Скачать Kiss FM Top 4. Calvin Harris & Disciples - How Deep Is Your Love. MB) 0. 2. Imany & Filatov & Karas - Don't Be So Shy . MB) 0. 3. Adele - Hello (e. SQUIRE Remix). mp. MB) 0. 4. Tiesto & KSHMR feat. Nico & Vinz) - Rivers. MB) 3. 8. Robin Schulz & Judge - Show Me Love (Moguai Remix). MB) 3. 9. Monarchy - The Beautiful Ones (Astero Rmx). 2 миллиона лицензионной музыки на CD, DVD и Виниле. Новинки Распродажа склада Акции и Скидки.
MB) 4. 0. MNEK & Zara Larsson - Never Forget You (Kove Remix). MB) january 1st week. B) Инфо. txt (2. 5. Р’ Paint the Town Red Р. Я, конечно, say- said- said, (говорить)Что разбил окно сосед, Он меня не hear- heard- heard, (слышать)Как на казнь меня ведет. Я опасность feel- felt- felt (чувствовать)И готов был kneel- knelt- knelt.. Paint the Town Red - зачетный кровавый экшен, где вы будете играть за внедренного в преступную банду агента!Бандиты узнали правду и теперь все . 5" M Evr TET Re; изумительный темно красный с сильно волнистой гофрировкой и желтым. По одной из версий, происхождение идиомы “paint the town red” связано с фейерверками и огромными кострами, которые устраивались в дни массовых гуляний и отбрасывали красное зарево на небосвод. Paint the Town Red - Сюжет и графика в этой игре отличаются простотой. Вам уготована роль агента, работающего под прикрытием в окружении членов опасной банды. Они случайно разоблачили вашу миссию. Вы можете заказать печать по требованию «Paint This Town Red» A. Kirby в Интернет-магазине «Буквоед». Товар «Paint This Town Red» A. Kirby будет доставлен в один из наших магазинов или пунктов самовывоза. Посоветуйте, пожалуйста, что-нибудь подобное Paint the town red на андроид. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |